第(2/3)页 好奇、打量,甚至有几道来自女生的、带着隐隐嫉妒的目光。 苏明禾坦然自若,微微颔首,用清晰标准的普通话说道:“大家好,我是苏明禾,请多关照。” 那份落落大方的气度,让班主任都暗自点头。 只见她走到讲台前,拿起粉笔,在黑板上写下三个字——苏明禾。 字迹端正挺拔,结构匀称,竟比李老师挂在墙上的书法示范字帖还要有风骨几分! “哟,字写得不错嘛。” 后排一个吊儿郎当的男生怪声怪气地开口,是班里出了名的刺头周强。 “就是不知道功课跟不跟得上。咱这可是县重点,不是乡下扫盲班。” 教室里响起几声压抑的嗤笑。 李老师皱眉:“周强!注意课堂纪律!” 她转向苏明禾,语气缓和了些,“苏同学,你刚从乡下转来,可能课程进度有点跟不上,不用压力太大,先坐到……” “老师,” 苏明禾忽然开口,目光落在黑板上还未擦掉的《滕王阁序》板书上。 “‘潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫’,学生以为,此句最妙处在‘凝’字。 秋水寒潭之清冽,暮色山光之迷蒙,光影交织刹那的静止感,全在这一字之间。” 她顿了顿,竟用清亮的嗓音,以一种悠扬婉转、与现代普通话截然不同的声调,将这一段吟诵了出来! 那音调古朴苍茫,带着一种难以言喻的韵律之美,仿佛瞬间将人拉回了千年前的滕王阁上! 满室皆惊,落针可闻! 李老师激动得手指发颤,厚底眼镜后的眼睛瞪得溜圆:“这、这是……古音吟诵?你、你怎么会……” 苏明禾从容解释,语气带着一丝恰到好处的“茫然”:“回老师,我小时候在乡下,跟一位走村串户的老先生学过几天,他那里有本残破古籍,上面记载了些奇怪的读法……我以为,大家都是这样读的。” 残破古籍? 乡下老先生? 众人将信将疑,但看她一脸“无辜”,又挑不出错。 第(2/3)页